學中文沒有你想的那麼難!
剛來到台灣的你或是對亞洲文化感興趣的你是否也想學中文? 學習一門新的語言總是充滿挑戰,語言以及文化的緊密結合讓初學者總是需要一點時間來學習以及適應!
但許多外國人認為學習中文尤其困難,從其複雜的文字系統、中文的注音符號的37個(相當於英文字母)到五種聲調,同一個音節的不同聲調可能對應不同的意思,以及許多字的發音與形狀之間沒有直接關聯,這使得初學者難以記憶。
最讓外語學習者最頭疼的就是中文的「同音詞」,例如:
迷路(mí lù) - 'lost' and 麋鹿(mí lù) - 'deer'
城市(chéng shì) - 'city' and 程式(chéng shì) - 'program'
首先我們可透過圖像、故事連想法來幫助我們記住單詞,另外也可以透過app來幫助我們記住單詞。再來是中英文文法大不相同,讓我們從簡單的舉例來了解中、英文的語法結構差異:
- **詞序**
英文:基本句子結構是主詞 + 動詞 + 受詞 (Subject-Verb-Object, 縮寫為SVO)。例子:She (S) loves (V) bannas (O).
中文:中文也是基於SVO的結構,但修飾句子的時間、地點等元素的位置可能與英文不同。例子: 我 (S) 昨天 (time) 在家 (place) 看 (V) 書 (O).
- **存在句型**
英文:英文使用 "there is" 或 "there are" 表示某物的存在。例子:There is a mug on the table.
中文:中文使用 "有" 來表示某物的存在。例子: 桌子上有一個馬克杯。
- **被動語態**
英文:英文的被動語態使用 "be" + 過去分詞。例子: The book was read by him.
中文:中文使用 "被", "给", or "讓" 來構成被動語態。例子:這本書被他讀了。
- **問句**
英文:英文通常更改詞序或使用助動詞來形成問句。
例子:Is she coming?
中文:中文的疑問句大多只需在句子末尾添加"嗎" 例子: 她會來嗎?
- **形容詞**
英文:英文中,形容詞通常放在名詞之前。
例子:a red apple
中文:形容詞在中文中通常放在名詞之前,並且與英文一致。例子: 紅色的蘋果
- **時態**
英文:英文使用不同的時態來表示不同的時間觀念,例如現在進行時、過去式等。例子:She is reading. (Present continuous)
中文主要依賴於語境和時間狀語"已經", "正在", and "將"來表示時態。例子: 她正在讀書。
另外觀、收聽談話內容越貼近生活節目如台灣新聞、偶像劇都是很好學習中文的方法,你也可以觀看youtube上的美食vlog,不僅可以了解更多在地美食還可以學習日常生活中到餐廳點餐的常用語句。
- 我想要點餐 (Wǒ xiǎng yào diǎn cān) - I would like to order.
- 請問這道菜裡面有什麼(chǐng wènjèdàutsàilǐ miànyǒushén me)- What are the ingredients in this dish?
- 請問有推薦的菜色嗎?(chǐng wènyǒutuēi jiàndetsài sèma)- What do you recommend?
- 可以給我一杯水嗎?(Kěyǐ gěi wǒ yībēi shuǐ ma?)-Can I have a glass of water, please?
- 請問有純素食的食物嗎?(chǐng wènyǒuchuénsù shŕdeshŕ wùma)- Do you have a vegean food?
接下來最重要的是和Berlitz Taiwan專業的老師們學習中文,讓學生可以在現實生活的境中應用所學,加強記憶和理解,並且讓你體驗更道地的中華文化以及口語表達。